为进一步传承红色基因、厚植青年家国情怀，加强学生思想引领，引导学生感恩祖国、热爱祖国，将长征精神融入专业成长和服务国家发展，11月11日晚，计算机与智能学院邀请马昌前教授为2026级学生讲授了题为《翻越自己的夹金山：从长征路线到计算机人的高山》的专题讲座。本次活动采用线上线下同步进行的方式。校关工委常务副主任、学校党委原副书记丁振国，校关工委办公室常委副主任王莉，校关工委银龄宣讲团成员赵俊明，学院关工委常务副主任朱莉，校友刘海燕、张明，学院党委书记李红丽、副书记林小艳参加。
讲座中，马昌前教授立足近代中国风雨飘摇的时代背景，完整梳理红军两万五千里长征的壮阔历程。从于都河畔整装出发、突破层层封锁，到湘江战役；从遵义会议实现伟大历史转折，到四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越夹金山、跋涉松潘草地，一幕幕历史场景清晰再现。他结合“半条被子”“半截皮带”“雪山小太阳”等温暖动人的红色故事，诠释了红军坚守信仰、不畏艰险、团结群众、百折不挠的伟大长征精神。同时，马昌前教授结合地质学专业知识，从地形地貌、自然环境等角度解读长征路途的天然险阻，以跨学科视角帮助同学们更加立体、深刻地理解长征胜利的艰难与伟大。
抚今追昔，马昌前教授对比新旧中国的发展巨变，回顾祖国从百废待兴到拥有完整工业体系的历史性跨越，并深情讲述“两弹一星”老一辈科学家隐姓埋名、为国奉献的崇高事迹，引导同学们珍惜当下优越的学习环境，铭记先辈的热血付出，常怀感恩之心、厚植爱国之情。
“你的夹金山是什么？”马昌前教授向同学们抛出问题。他谈到，青年的“夹金山”，或许是难以突破的成绩瓶颈，是不被理解的孤独，是生活的重担，或是对未来方向的迷茫。他纠正了部分同学“上大学即可放松”的错误观念，强调大学是全新奋斗的起点，代码调试、算法攻坚、漫长科研路上的难关，就是需要翻越的一座座“夹金山”。他勉励大家：红军连海拔4000米的夹金山、吞噬生命的草地都能够跨越，属于我们自己的“夹金山”，也一定可以被踩在脚下。他鼓励同学们夯实数理与专业基础，主动拥抱学科交叉趋势，直面人工智能技术变革，将个人成长融入国家发展大局，在服务国家需求中实现青春价值。
“信心是成长的第一动力，视野是远行的指路明灯，毅力是成功的根本保障，担当是人生的崇高价值。”讲座最后，马昌前教授寄语全体青年。他表示，每一代人都有自己的长征路，希望计算机与智能学院学子赓续红色血脉、勇攀学业高峰，勇敢翻越成长路上的重重难关，走好新时代青年的长征路。
本次讲座将红色思政教育、爱国主义教育与青年成长教育、专业教育深度融合，在同学们中间引发热烈反响。大家纷纷表示，对长征精神有了更加贴近自身的理解，也更加清晰地认识到，成长路上的困难并不可怕，要以坚韧心态直面挑战，把感恩祖国、热爱祖国转化为刻苦学习、提升本领的实际行动，主动对接国家需求，在日复一日的坚持中不断向前。有同学表示，“国家哪里需要我，我就往那去”，努力在属于自己的赛道上稳步前行。
本次讲座是学院加强学生思想引领、深化爱国主义教育的重要举措。未来，学院将通过“请进来、走出去”的方式，持续加强学生思想引领，促进学生成长成才，引导青年学生赓续红色血脉、勇攀学业高峰，把个人成长融入国家发展大局，以专业所学服务国家需求。
195262班张文悦：听完本次讲座，我深受触动。作为大数据专业的大一学生，我对“长征”二字有了更具象的理解。我们不必复刻先辈的征途，但要传承这份迎难而上的信念。今后我会把这份精神带到日常学习中，沉下心攻克专业难题，主动对接国家需求，把个人成长和国家发展需求有机结合起来，在属于自己的赛道上稳步前行。
194262班陈玉龙：身为一名来自湖湘的学子，我在这堂课上深切领悟并贯通了长征精神，湖湘精神，武汉精神与地大精神，明晰了为国家做贡献的未来展望，在心底种下了“国家哪里需要我，我就往那去”的未来志向。相信我们在座的每一位同学都会以长征精神和地大精神为信仰，跨过学习生活中的一座座“夹金山”，最终达到理性的彼岸。
195261班王欣怡：聆听讲座收获良多。老师从地理视角回望长征两万五千里，夹金山是长征首座雪山，也是讲座名由来，颇有深意，启发大一。“半根皮带”“半张被子”的故事令人感动，见红军先辈为民胸怀与奋斗品格。老师引导思考大学为何要比高中更努力，感悟“四个学会”，成为AI无法替代的人，面向国家需求的交叉前沿实现价值。这些是我大学的宝贵财富，也是我“走过计算机人的夹金山”的心经宝典。
194261班吴悠：听完红军长征的故事，我内心深受震撼。长征路上，红军战士翻越雪山、跋涉草地，面对饥饿、严寒与敌人的围追堵截，依然奋勇向前，用脚步踏出了一条希望之路。长征不只是一段艰苦的行军，更是百折不挠精神的见证。如今我们不必再经历枪林弹雨，但长征精神永不过时。在学习和生活中遇到困难时，我要以先辈为榜样，扛起属于我们这一代人的责任。
文字：张文悦
图片：王莉
审核：林小艳
校对：刘佳丹
